PERFIL DEL DOCENTE
COMPETENCIAS TÉCNICAS Y TECNOLÓGICAS
Conocer las características legales y administrativas de la educación pre-escolar
Colaborar al docente titular en la planeación, organización y ejecución de actividades administrativas
Colaborar en la planeación, organización y ejecución de proyectos pedagógicos
Identificar los pasos para la elaboración de un PEI
COMPETENCIAS PEDAGÓGICAS
• Capacidad de análisis crítico y reflexivo en lo referente a normas, resoluciones y decretos que rigen la educación pre-escolar
• Capacidad para poner en práctica proyectos pedagógicos en el aula pre-escolar
• Capacidad de liderazgo en la orientación de trabajos con infantes
• Capacidad para colaborar en la gestión, seguimiento y evaluación del PEI.
• Habilidad para colaborar en los procesos de administración educativa de acuerdo con la normatividad institucional.
COMPETENCIAS ACTITUDINALES
• Responsable frente a la planeación, ejecución y evaluación del PEI
• Comprometido con su rol como colaborador en los procesos pedagógicos del infante.
• Responsable con su labor educativa.
• Respetuoso con la normatividad legal vigente
• Ético en su actuar, tanto en lo personal como en lo profesional.
• Crítico y objetivo en el análisis, toma de decisiones y solución de problemas.
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